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¥面议《中华医院感染学杂志
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产品详情
Product details
新课程学习杂志社/杂志简介
《新课程学习》杂志是国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由山西省期刊协会主办的教育类学术期刊， 国内统一刊号CN14-1353/O1，国际标准刊号ISSN: 1674-697X。本刊系山西省一级、国家二级期刊。主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。
本刊遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。本刊国内、外公开发行。
新课程学习收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 期刊荣誉：
本刊系山西省一级、国家二级期刊、中国知网、万方数据—数字化期刊群、龙源国际期刊网收录期刊。
新课程学习栏目设置
主要栏目：理论探讨、高等教育、教育创新、课改论坛、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线、专家视角等。
新课程学习编辑部/杂志社投稿须知
1.来稿须包括：题名、作者署名、作者单位及所在地与邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。
2来稿应论点明确、叙述精炼、条理清晰、深入浅出，以利读者的阅读。
3.摘要应简明扼要地概括正文中的主要信息。采用第三人称的写法，不用“本文”、“作者”等主语。
4.关键词请尽可能参照APJ、MNRAS和A&A采用的关键词表选用，可适当扩充。
5.论文篇幅限3000字左右(含公式、图表等），需按GB7713-87《科学技术报告、学术论文的编写格式》撰写，并附中英文摘要和关键词、英文题名。
6.稿件中引用论点、公式、图、表均需注明参考文献（按文中出现顺序编码，在右上角用小方括号标出）。正文后则按编码次序依本刊要求的编排格式列出相应的参考文献。
7.图、表务求精、简、规范，以配合文字阐明观点。公式务求精约，杜绝公式推导过程。
8.文稿要求：16开Word排版用Email以附件的形式投稿，或打印稿，寄到杂志编委会，请勿一稿多投。
《新课程学习》杂志是国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由山西省期刊协会主办的教育类学术期刊， 国内统一刊号CN14-1353/O1，国际标准刊号ISSN: 1674-697X。本刊系山西省一级、国家二级期刊。主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。
本刊遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。本刊国内、外公开发行。
新课程学习收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 期刊荣誉：
本刊系山西省一级、国家二级期刊、中国知网、万方数据—数字化期刊群、龙源国际期刊网收录期刊。
新课程学习栏目设置
主要栏目：理论探讨、高等教育、教育创新、课改论坛、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线、专家视角等。
新课程学习编辑部/杂志社投稿须知
1.来稿须包括：题名、作者署名、作者单位及所在地与邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。
2来稿应论点明确、叙述精炼、条理清晰、深入浅出，以利读者的阅读。
3.摘要应简明扼要地概括正文中的主要信息。采用第三人称的写法，不用“本文”、“作者”等主语。
4.关键词请尽可能参照APJ、MNRAS和A&A采用的关键词表选用，可适当扩充。
5.论文篇幅限3000字左右(含公式、图表等），需按GB7713-87《科学技术报告、学术论文的编写格式》撰写，并附中英文摘要和关键词、英文题名。
6.稿件中引用论点、公式、图、表均需注明参考文献（按文中出现顺序编码，在右上角用小方括号标出）。正文后则按编码次序依本刊要求的编排格式列出相应的参考文献。
7.图、表务求精、简、规范，以配合文字阐明观点。公式务求精约，杜绝公式推导过程。
8.文稿要求：16开Word排版用Email以附件的形式投稿，或打印稿，寄到杂志编委会，请勿一稿多投。
冀公网安备13010402002579